Annales
Les sont une revue interface destinée à publier des articles issus de la journée d’études annuelle organisée par le comité scientifique de cette journée d'études et des Annales de l'Institut. Les journées portent spécifiquement sur le travail, les pratiques et les savoirs de formation initiale et continue. Les formateur·rices mais aussi tou·tes les enseignant·es et étudiant·es intéressé·es sont potentiellement visé·es.
Présentation
Numéro courant
| : L’hôte inattendu. Élève, stagiaire, collègue ? Posture et agir professionnels en formation enseignante |
Pour ce premier numéro, les Annales publient les traces d'une journée d'études organisée dans le cadre de la formation en enseignement secondaire (FORENSEC) en novembre 2022 et dont le thème était "L'hôte inattendu".
Après un éditorial d'Olivier Maulini et d'un avant-propos de Jean-Charles Buttier et Federica Rossi, les contributions de ce numéro 1 des AIUFE s’organisent en trois axes :
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Axe 1 : Outils et supports de la formation en ateliers de didactique
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Axe 2 : Posture(s) professionnelle(s) en formation d’enseignant-es
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Axe 3 : Perspectives de recherche en didactique disciplinaire