玉美人传媒
笔谤茅蝉别苍迟补迟颈辞苍
Politique g茅n茅rale
Enseignement
Recherche
Services 脿 la cit茅
International
Gouvernance et structures de l'鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅
Rectorat
Textes l茅gaux et r猫glements
Statistiques
Historique
Plan d'acc猫s aux b芒timents
Sciences
惭茅诲别肠颈苍别
Lettres
Sciences de la soci茅t茅
脡conomie et management
Droit
罢丑茅辞濒辞驳颈别
Psychologie et sciences de l'茅ducation
Traduction et interpr茅tation
Centres et instituts
S'inscrire 脿 l'UNIGE
Formalit茅s durant les 茅tudes
Vie de campus
Bachelor
Master
Doctorat
Formation continue
Programme des cours
Programmes d'茅change
叠颈产濒颈辞迟丑猫辩耻别
Sant茅 et s茅curit茅
Help UNIGE
Enseignement
Recherche
Partenariats internationaux
Ressources humaines
叠颈产濒颈辞迟丑猫辩耻别
B芒timents et logistique
脡galit茅 et diversit茅
Innovation
Services
Help UNIGE
Sant茅 et s茅curit茅
Nouveaux collaborateurs
Services 脿 la cit茅
惭茅诲颈补蝉
Entreprises
Plans d'acc猫s et r茅servation de salles
叠颈产濒颈辞迟丑猫辩耻别
Service de communication
Structures UNIGE
Boutique UNIGE
Help UNIGE
鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅
贵补肠耻濒迟茅蝉
脡迟耻诲别蝉
Collaborateurs
Services
Alumni
FR
EN
Choisir une langue
FR
EN
Facult茅 de Psychologie et des Sciences de l'脡ducation
Facult茅 de Psychologie et des Sciences de l'脡ducation
Actualités
La Faculté
Formations
Recherche
Faculté & Cité
Infos pratiques
Espace étudiant-es
Contacts
Intranet
À la une
Archives des actualités
Séminaires de psychologie
Soutenances de thèses
Newsletter FPSE
Nouvelles publications
Dans les médias
Communiqués de presse
Annonces diverses
Présentation de la Faculté
Organisation
Enseignant-es et collaborateurs/trices
Collaborations interfacultaires
Associations d'étudiant-es
Associations des collaborateurs/trices de l'enseignement et de la recherche
Offres d'emplois
Informatique et audiovisuel
Rapport d'activité
Bachelors
Masters
Certificats
Maîtrises universitaires d'études avancées
Doctorats
Écoles doctorales
Programme des cours
Aperçu de l'offre des formations à la FPSE
Formation continue
Geneva Summer Schools
Formations à distance
Mobilité
La recherche à la FPSE
Groupes de recherche en psychologie
Groupes de recherche en sciences de l'éducation
TECFA
Centres de recherche
Fonds de recherche
Service de soutien à la recherche
Thèses de doctorat
Candidat-es boursiers/ères
Regards croisés
Publications de la FPSE
Penser l'éducation : concepts-clés
Conférences
Auditeurs/Auditrices
Formation continue
Archives
Pôle Cité FPSE
Cafés solidaires
Abstract, le podcast de la FPSE
S'inscrire à l'UNIGE
Où nous trouver ?
Horaires d'ouverture
Site parent
Didactique des math茅matiques 脿 Gen猫ve
Didactique des math茅matiques 脿 Gen猫ve
Didactique des mathématiques à Genève
Membres
Recherche
Thèses
Responsabilités scientifiques
Enseignements
Liens
Espace membres
ReCoRePro
Modélisation
Jeu de rôles
Projet Fractions
Analyse de l'activité des élèves en résolution de problèmes
Groupe DDMES
Projet FNS ResoPro
Projet FNS SpaGeo
Reconnaissance de formes géométriques au cycle 1 (4-8 ans)
Problématique d’évaluation formative et certificative dans l’enseignement des mathématiques
Tâches et jeux de tâches
Promouvoir la démarche d'investigation dans l'enseignement des mathématiques et des sciences - PRIMAS
Logiciel de géométrie dynamique et apprentissage
Image des mathématiques dans la société un enjeu dans la formation des maîtres
Place et rôle de l'enseignant dans la classe de mathématiques
Responsabilités éditoriales
Comité scientifique de colloques
Associations et sociétés savantes
Section des sciences de l'éducation
Institut Universitaire de Formation pour l'Enseignement
Journées des formateurs Genève 2025
Journées de Crêt Bérard 2020
Journées de Crêt Berard 2019
Journées de Lavey 2017
Journées de Rolle 2016
Article "Le Courrier"
Annexes du livre
Ressource pour l'enseignement de la résolution de problèmes
Recherche
Projet Fractions
鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅
笔谤茅蝉别苍迟补迟颈辞苍
Politique g茅n茅rale
Enseignement
Recherche
Services 脿 la cit茅
International
Gouvernance et structures de l'鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅
Rectorat
Textes l茅gaux et r猫glements
Statistiques
Historique
Plan d'acc猫s aux b芒timents
贵补肠耻濒迟茅蝉
Sciences
惭茅诲别肠颈苍别
Lettres
Sciences de la soci茅t茅
脡conomie et management
Droit
罢丑茅辞濒辞驳颈别
Psychologie et sciences de l'茅ducation
Traduction et interpr茅tation
Centres et instituts
脡迟耻诲别蝉
S'inscrire 脿 l'UNIGE
Formalit茅s durant les 茅tudes
Vie de campus
Bachelor
Master
Doctorat
Formation continue
Programme des cours
Programmes d'茅change
叠颈产濒颈辞迟丑猫辩耻别
Sant茅 et s茅curit茅
Help UNIGE
Collaborateurs
Enseignement
Recherche
Partenariats internationaux
Ressources humaines
叠颈产濒颈辞迟丑猫辩耻别
B芒timents et logistique
脡galit茅 et diversit茅
Innovation
Services
Help UNIGE
Sant茅 et s茅curit茅
Nouveaux collaborateurs
Services
Services 脿 la cit茅
惭茅诲颈补蝉
Entreprises
Plans d'acc猫s et r茅servation de salles
叠颈产濒颈辞迟丑猫辩耻别
Service de communication
Structures UNIGE
Boutique UNIGE
Help UNIGE
Alumni
Didactique des mathématiques à Genève
Membres
Recherche
ReCoRePro
Modélisation
Jeu de rôles
Projet Fractions
Analyse de l'activité des élèves en résolution de problèmes
Groupe DDMES
Projet FNS ResoPro
Projet FNS SpaGeo
Reconnaissance de formes géométriques au cycle 1 (4-8 ans)
Problématique d’évaluation formative et certificative dans l’enseignement des mathématiques
Tâches et jeux de tâches
Promouvoir la démarche d'investigation dans l'enseignement des mathématiques et des sciences - PRIMAS
Logiciel de géométrie dynamique et apprentissage
Image des mathématiques dans la société un enjeu dans la formation des maîtres
Place et rôle de l'enseignant dans la classe de mathématiques
Thèses
Responsabilités scientifiques
Responsabilités éditoriales
Comité scientifique de colloques
Associations et sociétés savantes
Enseignements
Section des sciences de l'éducation
Institut Universitaire de Formation pour l'Enseignement
Liens
Espace membres
Journées des formateurs Genève 2025
Journées de Crêt Bérard 2020
Journées de Crêt Berard 2019
Journées de Lavey 2017
Journées de Rolle 2016
Article "Le Courrier"
Annexes du livre
Ressource pour l'enseignement de la résolution de problèmes
