En bref
Objectifs
- Connaître la culture et les vestiges du monde romain antique
- Découvrir l'architecture, l'art et les sites du monde romain antique
- Connaître et interpréter les données archéologiques
- Mener une réflexion logique et méthodologique
Public
Compétences visées
- Reconnaître les influences de la civilisation romaine dans l’architecture, l’iconographie, les œuvres d’art ou les objets de la vie quotidienne aujourd’hui
- Se sensibiliser à l’interprétation et à la structuration des données archéologiques
- Acquérir une connaissance de base de l’histoire de l’art antique
- Développer des capacités d’observation, de description et d’analyse transférables dans sa pratique professionnelle
- Acquérir une compréhension de l’évolution historique et culturelle permettant de mieux situer les enjeux actuels de la société
Programme
3 journées et travail individuel à distance
- Rome: fondation et dynasties royales, légendes et archéologie
- Rome: architecture et urbanisme
- La sculpture romaine: portraits, reliefs et copies
- Peinture et mosaïque romaine
- Rome et le monde méditerranéen
- Constantinople, capitale d’empire: le monde romain de l’Antiquité tardive
Inscription
Délai d'inscription
Finance d'inscription:
Module individuel avec crédits ECTS: CHF 1'450.-
Module individuel sans évaluation: CHF 1200.-
Nombre de participant-es
Cursus
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Heures d’enseignement
Horaires d'enseignement
Pour chaque module, 3 journées en présentiel Horaires: 9h-12h30/13h30-17h30
Date(s)
Lieu
Description
21h d’enseignement à distance, 3 journées à l’±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé de ³Ò±ð²Ôè±¹±ð pour: découvrir l'architecture, l'art et les sites du monde romain antique, connaître et interpréter les données archéologiques, mener une réflexion logique et méthodologique.
Intervenant-es
Méthodes d'enseignement/modalités pédagogiques
Le module comprend 3 journées en présence et 12 semaines d'enseignement à distance incluant cours, ressources documentaires, activités, évaluations formatives, travaux de groupe et tutorat personnalisé. Un travail personnel et collaboratif est demandé à chaque participant-e.
La formation allie savoirs et nouvelles technologies d'apprentissage. Elle donne accès à des ressources archéologiques, des visites accompagnées et à des conférences. Elle favorise l'apprentissage individuel et privilégie des interactions dynamiques entre participants et intervenants.
Evaluation
Direction
Prof. Lorenz BAUMER, Faculté des lettres, ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé de ³Ò±ð²Ôè±¹±ð
Coordination
Comité directeur
Prof. Lorenz Baumer, Unité d'archéologie classique, Département des sciences de l'Antiquité, Faculté des lettres, ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé de ³Ò±ð²Ôè±¹±ð Dr Patrizia Birchler Emery, Unité d'archéologie classique, Département des sciences de l'Antiquité, Faculté des lettres, ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé de ³Ò±ð²Ôè±¹±ð Dr Anne-Françoise Jaccottet, Département des sciences de l'Antiquité, Faculté des lettres, ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé de ³Ò±ð²Ôè±¹±ð
Formations liées
- DAS - Archéologie classique et droit des biens culturels
- CAS - Archéologie classique: une introduction (2025)
- Session - Archéologie classique: l'archéologie, une science du passé? Une réflexion pour le monde actuel (2025)
- Session - Archéologie classique: de Troie à Alexandrie, art et archéologie du monde grec (2025)