Lancement du projet Sinergia: Transformer l鈥櫭ヽole du 21e si猫cle
Le projet Sinergia 芦 Socio-Emotional and Ethical Blended Learning to Transform the 21st Century School (SEEBL21): the Interdisciplinary Study of Children鈥檚 Rights and Psychological Needs 禄 a officiellement d茅but茅. Ce projet de recherche interdisciplinaire et innovant financ茅 par le FNS se d茅roulera jusqu鈥檃u 31 d茅cembre 2028.
Fruit d鈥檜ne collaboration interinstitutionnelle et port茅 par une 茅quipe de chercheur路e路s compos茅e de Zo茅 Moody (requ茅rante principale, Haute 茅cole p茅dagogique du Valais et Centre interfacultaire en droits de l鈥檈nfant, 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 de Gen猫ve), ainsi que des co-requ茅rant路e路s Fr茅d茅ric Darbellay (Centre interfacultaire en droits de l鈥檈nfant, UNIGE), Rebecca Shankland (Labo DIPHE, 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟茅 Lumi猫re Lyon 2 et Observatoire du bien-锚tre 脿 l鈥櫭ヽole) et Isabelle Von猫che-Cardia (ESL | Embedded Systems Laboratory, EPFL).
Ce projet vise 脿 r茅pondre aux d茅fis 茅ducatifs contemporains tels que le harc猫lement scolaire, le stress, le sentiment d鈥檈xclusion ou encore les enjeux li茅s au num茅rique. Il soutient le d茅veloppement des comp茅tences psychosociales des 茅l猫ves et renforce leur connaissance des droits de l鈥檈nfant. Il propose des interventions co-construites, comprenant des activit茅s en classe et une plateforme num茅rique, et mobilise des m茅thodes participatives, transdisciplinaires et ancr茅es dans la r茅alit茅 du terrain.
Deux doctorant路e路s rejoignent 茅galement le Centre interfacultaire en droits de l鈥檈nfant dans le cadre de ce projet.
27 mai 2025脌 la une